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　　“没有(yǒu )解剖就没有医学，没有(yǒu )捐献就没有解剖。”解剖学(xué )系系主任李(lǐ )文生老(lǎo )师如是说。据了解，经过社会(huì )各界(jiè )的不断努力，遗体捐献规模逐渐(jiàn )扩大，目前，复旦大学上海医学院的《局(jú )部解剖学》课(kè )程中，8名-10名学生即可(kě )共(gòng )同向一位大体(tǐ )老(lǎo )师学(xué )习。“虽然现在有许多医学软件和解剖学图谱可以补充(chōng )课本知识(shí )，但大体老师仍是医学生(shēng )们最好的老师(shī )。”李文生老(lǎo )师介绍道(dào )，大部分大体(tǐ )老(lǎo )师(shī )都要经过解剖学系的技术人(rén )员进行一系列专业处理，才能用于教学、科研；若要(yào )制作能够(gòu )相对长时(shí )间保存的标(biāo )本，还需按照教学要求(qiú )进行解剖、定位和固化(huà )。

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